L’objectif du projet Open Sky consiste dans le développement de la communication et de l’information au niveau local et de la région euro Méditerranéenne, tout en traitant les matières relatives à l’Union européenne et à ses relations économiques, sociales et culturelles avec les pays de la MEDA. La circulation des informations correctes concernant la structure politico-institutionnelle de l’Union européenne, la gestion des politiques communes et des processus qui mènent à la formation des réseaux des relations internationales, représentent un objectif essentiel dans la sensible et complexe phase historique que l’Union européenne est en train de traverser. Tout cela est particulièrement valable, tant d’un point de vue de l’équilibre entre les Etats membres, représentés par les organismes de l’Union européenne, que du point de vue des relations économiques, sociales et politiques de l’Union avec des acteurs stratégiquement importants, comme par exemple le Monde Arabe ou bien les pays de la Méditerranée.
Les résultats obtenus dans le contexte du partenariat euro Méditerranéen et les nouveaux objectives à réaliser - qui contribueront à la construction de relations plus stables et fructueuses entre les pays européens et ceux de la Méditerranée, basés sur une connaissance réciproque, sur la compréhension et la tolérance - sont considérés comme une question prioritaire.
Pour atteindre ce but on propose une formule d’éducation à distance en forme de Mastère universitaire, centré sur le thème : la Culture Européenne. Il s’agit d’un cours préparatoire général adressé aux étudiants du premier et du deuxième cycle, souhaitant acquérir un titre de Mastère plus spécifique
Afin de promouvoir ce Mastère, il sera organisé un quiz entre les Universités des territoires et des pays MEDA, ouvert à tous les étudiants des universités qui ont adhéré au projet
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A) La compétition en forme de Quiz, entre les Universités MEDA
La compétition entre les Universités premièrement sera organisé au niveau national, puis entre toutes les Universités des pays de la MEDA (environ 150), qui auront accepté notre proposition et qui suivront les 4 étapes suivantes :
1. La promotion de la compétition dans les Universités
2. La sélection des participants
3. Les règles de jeux relatives à l’organisation
4. Les prix.
Les moyens de communication qui doivent être utilisés: Internet, journaux universitaires, canaux télévisés terrestres et satellitaires.
A.1 Promotion de la compétition
Les activités de promotion et visibilité se développent dans les Universités, à travers leurs journaux internes. On peut supposer l’inclusion d’un link sur leur site Internet, avec l’explication du projet, mais aussi la distribution des documents promotionnels ou la réalisation des annonces à travers les canaux télévisés locales et nationales ou bien l’adoption d’un autre moyen de promotion disponible qui peut contribuer à une meilleure diffusion de l’évènement.
Ces activités de promotion seront coordonnés et supportés par UNINETTUNO.
Chaque Université sera libre d’organiser des cours de type diverse, pour ses propres étudiants, dès le début de la promotion et celle de la compétition, en ayant pour but de promouvoir la première sélection entre les Universités. Le
team du projet UNINETTUNO, fournira, si nécessaire, l’assistance à l’organisation de ces activités. Par conséquence, les étudiants possédant une licence et les autres étudiants universitaires devront s’enregistrer pour la compétition jusqu’à une date limite.
A.2 Les règles du jeu
A.2.1–Sélection des participants .
La première selection des participants aura lieu à niveau national, dans une ou plusieures universités qui adhèrent à l’initiative. Les participants devront s’enregistrer via internet sur le site de UNINETTUNO et être présents à la selection. Les informations concernantes les universités où se tiendra la première selection seront disponibles dans la section “news” du site.
La compétition sera articulée sur 20 questions relatives à differents sujets concernant l’Union Européenne, choisis par le Comité de Gestion Scientifique sur la base des lessons-vidèo qui seront diffusées pendant un mois sur internet et sur les deux canaux satellitaires RAI NETTUNO SAT 1 et RAI NETTUNO SAT 2.
Chaque pays aura des règles spécifiques pour sa propre sélection nationale et internationale, basées sur le nombre des Universités dans le pays concerné et sur d’autres circonstances nationales. Chaque compétition nationale sera contrôlée par une commission, chargée de vérifier la conformité avec les règles du jeu établies. Les juges seront nommés parmi les professeurs de l’Université qui acceuille la sélection.
Chaque question ou test correspondra à un certain score. Les gagnants (jusqu’à un maximum de trois pour chaque pays) seront ceux qui obtiendront le score le plus élevé. En cas de résultat nul, la Commission choisira les étudiants les meilleurs par une discussion qui servira à établir (sans appel) les trois étudiants qui participeront à la compétition internationale.
A.2.2 – Sélection international
Ceux qui gagneront les selections nationales s’affronteront dans une compétition internationale, pour laquelle on demandera une connaissance plus spécifique de toutes les questions européennes.
L’évènement sera présidé par le Comité de Gestion Scientifique.
La compétition sera filmée et transmise par satellite et, si possible, sur les canaux télévisés nationaux des pays participants. Pour ce but, une collaboration avec la COPEAM a été déjà entrevue, afin d’attirer le plus de canaux télévisés possibles, dès la prmière édition de la compétition.
A.3 Lex prix
Ceux qui gagneront la compétition dans les différentes universités pourront participer gratuitement au Mastère.
Leurs frais de voyage, de séjour et de logement pour la compétition nationale seront couverts par UNINETTUNO. Les frais de voyage, de séjour et de logement des trois gagnants de la selection nationale qui participeront à la compétition internationale seront couverts par UNINETTUNO.
Les trois gagnants finaux seront invités à Bruxelles pour visiter les institutions européennes pendant trois journées. Les frais de voyage, de séjour et de logement des trois gagnants seront couverts par UNINETTUNO
A.4 Commentaires finales sur la compétition entre les Universités MEDA
Il se prépare un site Internet (ou une page dans les journaux locaux ou magazines), afin de montrer et de monitorer l’implémentation du jeux, et aussi pour présenter les équipes dans chaque moment.
Les pointages obtenus seront montrés, aussi comme mini-reportage et interview comprenant des photos. Cet instrument informative aura la fonction de « gazette digitale », par exemple entre supporter et équipe, et la fonction d’augmenter la visibilité au niveau international que ça soit pour le programme, ou pour l’Université/ faculté.
Pour l’implémentation de la dernière phase internationale du jeu, le pays récepteur pourrait être choisi aussi bien par l’Italie (Rome) que par la Jordanie (Amman sur la Mer Morte), ou par n’importe quel autre pays de l’Union européenne ou par un pays MEDA, fondé aussi sur l’intérêt porté de l’autorité et des canaux télévisés locales.
Cette sélection sera développée en étroite collaboration avec l’Autorité Contractante. Le jeu sera transmis par deux canaux télévisés satellitaires, gérés par UNINETTUNO, et seront disponibles gratuitement vers toutes les télévisions locales dans les pays et territoires participants, chez les Etats Membres de l’Union européenne et aussi dans les autres pays intéressés.
B) Mastère en Culture Européenne
Aujourd’hui l’Union Européenne constitue un acteur politique réel, tant en Europe que sur la scène internationale. L’actuelle accélération du processus d’intégration est fortement liée à la globalisation de l’économie et au besoin des pays européens de faire face à de nouveaux défis internationaux, au niveau politique, social et économique. Le débat concernant le rôle et le futur de l’Union Européenne reflète aussi la nécessité de comprendre et de s’intégrer dans cette entité supranationale « hybride ».
L’idée d’un « Mastère » en Culture européenne pour les étudiants de la MEDA est née et s’est développée pour faire face aux défis qui émergent de ce complexe contexte. Pour cela il est souhaitable d’acquérir une connaissance plus profonde de l’Union européenne, dans tous les pays de la Méditerranée.
Les modules à distance du Mastère sont définis et développés par UNINETTUNO, selon les instructions du Comité de Gestion Scientifique, en charge du Mastère. Le Comité est présidé par le Prof. Franco Cardini de l’Institut ISU de l’Université de Florence, il se compose d’autres intellectuels aussi, provenant d’autres nations euro- Méditerranéens leaders du projet: Egypte, Jordanie, Maroc et la Tunisie
B.1 Objectif formatifs
Le principal objectif du programme est celui d’offrir aux étudiants universitaires une instruction spécialisée dans le domaine des études européennes. En particulier, le Mastère se concentre sur la Culture européenne, c’est à-dire sur le long processus de construction d’une identité effective européenne, unitaire et en même temps articulée autour de la diversité constitutive de l’Europe même, pour lequel a été adopté l’interprétation adéquate de M. Cacciari : l’Europe est comme un Archipel culturel, uni, mais décomposé dans son intérieur.
B.2 Structure et contenu des cours
Le Comité de gestion Scientifique ha défini, pour le Master, la structure suivante:
Cinq modules principaux et 5 modules optionnels.
Chaque module principal prévoit 10 heures de leçons vidéo et 20 heures d’exercices et tutorat on-line réalisé dans l’université MEDA qui fournira support aux étudiants dans le choix des plans d’études et dans la préparation des examens.
Chaque module optionnel prévoit 5heures de leçons vidéo et10 heures d’exercices.
Le Master sera porté à terme par la préparation d’une dissertation finale, dans laquelle l’étudiant devra démontrer sa capacité de s’orienteret de traiter les thématiques enseignées.
Le tire est délivré par UNINETTUNO, et sera contre-signé par les respectives Universités MEDA qui ont assuré le tutorat. Il sera fonctionnelle et préparatoire pour les étudiants qui voudront fréquenter un Master en études européennes dans les universités du Collège d’Europe de Bruges et l’Institutes d’Etude Politique de Paris.
Le langues du Master sont l’anglais, l’arabe etle français.
Modules Obligatoires
Les étudiants devront suivre 5 modules à distances, de 10 heures chacun :
I MODULE : Histoire Europeenne du XXeme siecle.
Prof. France Cardini, professeur d’histoire médiévale- In Istityuto Superiore di Scienze Umanistiche- Florence.
Prof. Lea Campo Boralevi Professeur d’histoire des doctrines politiques- Università delle studi de Florence – département des sciences sociales.
Sujets fortement caractérisants, dont il faut tenir compte dans la’articulation des contenus du cours :
- L’auo-conscience identitaire et le concept d’occident
- Les racines historiques de l’Europe : les grandes questions I
- Les racines historiques de l’Europe : les grandes questions II
- Les temps de l’histoire. Ie concept de Long Moyen Age
En particulier les thèmes des 10 leçons sont les suivants :
L’auo-conscience identitaire et le concept d’occident
Les racines historiques de l’Europe : les grandes questions I
Les racines historiques de l’Europe : les grandes questions II
Les temps de l’histoire Iles temps de l’histoire II
Les religions de l’histoire II
Le développement des systèmes politiques à parti unique et le totalitarisme I
Le développement dessystèmes politiques à parti unique et le totalitarisme II
Liberté et droits dans la tradition libérale et socialiste.
II MODULE : Economie de l’intégration européenne
Prof. Kiril Ribarov – professeur charles university de prague – chairede business administration;
Prof. Nicolas Vernicos – département technologie culturelle et communication – aegean university – grèce.
Sujets caractérisants et contenus du cours :
- Culture européenne et sciences de l’Economie
- Depuis la révolution industrielle à l’intégration européenne . Brève histoire économique de l’Europe contemporaine
- Au delà du « welfare state » et le post- capitalisme
- La gouvernance de l’économie sur échelle globale
III MODULE : L’Union Européenne et ses institutions
Prof Sandro Gozi, Professeur au Collège d’Europe, Bruges et Professeur à l’Institut d’Erudes Politiques de Paris - Sciences Po.
Prof. Pier Vigilio Dastoli Directeur de la Représentation de la Commission Européenne en Italie
IV MODULE : Système politique et juridique Européen
Prof. Pier Paolo Settembre – chercheur auprès de l’EIPA (European Institute of Public Administration – Maaastricht ( Belgique)
Prof. Saverio Sticchi Damiani – chercheur et professeur des biens culturels – Faculté d’Economie, Université de Lecce
Sujets fortementcaractérisants et contenus du cours :
- Naissance et évolution de l’Union Européenne
- La dignité humaine et la garentie de tutelle des droits fondamentaux da
- L’action humanitaire des politiques européennes
- Tutelle des droits fondamentaux de l’homme
V MODULE : L’Union Européenne dans le contexte international
Prof. Cosimo Risi – Professeur de relations internationales – Université de Salerno
Dr. Mohammed Al-Momany – Assistant Doyen , Faculté des Arts – Département Sciences Politiques –Yarmouk University.
Modules Optionnels
Les étudiants devront suivre 5 cours à distance optionnels parmi les suivants :
I MODULE : Liberté Droits de l’Homme dans l’UE
Prof. Emilio De Capitani – Secrétaire Commission Libertés Civiles, Justice et Affaires intérieures du Parlement Européen
Prof. Leacampos Boralevi – Professeur Histoire des Doctrines Politiques – Università degli Studi de Florence- Département des Sciences Sociales
Sujetscaractérisants et contenus du cours :
- Humanité, Droits de l’Homme et Dignité morale (la pensée anti-utilitariste)
- L’Europe Occidentale : modalité s de confrontation avec des cultures différents
- Droit et Religion dans la société européenne et confrontation avec les problèmes induits par la globalisation
- Démocratie et droit
- Liberté et droit dans la tradition libérale et socialiste
- L’émancipation de la femme en Europe
II MODULE : Politique Extérieure et Ccommerciale de l’Union Européenne
Professeur Alessandro Fussacchia, Chercheur à l’Istituto Universitario Europeo de Florence.
Sujetscaractérisants et contenus du cours :
- La coopération au développement dans la poli que européenne
- Les politiques européennes (agriculture, etc.)
III MODULE : Le Patrimoine Culturel Euro- Méditerranéen
Prof. Jean–Frederic Schaub, Directeur des études auprès de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales – RHESS – Paris
- Le Monde Phénicien occidental comme dimension du Monde Méditerranéen
- De la Syrie à l’Occident, le rôle de la Méditerranée dans le développement de la culture Grecque et latine
- Le patrimoine historique culturel méditerranéen
- Stratégie de valorisation et de tutelle du patrimoine archéologique euro-méditerranéen
IV MODULE : L’Europe élargie et son influence sur les Territoires et pays MRDA
Prof. Attallah Al-Jundi – Président – Département des Sciences Politiques- Faculté des Arts – Yarmouk University – Jordanie
- L’extension de l’Union Européenne , questions et prospective
- La Turquie partie de l’Europe
- La politique étrangère de l’Union Européenne après l’extension
- L’Europe élargie et les Pays MEDA
- Frontières Méditerranéennes élargie de l’Europe
V MODULE : La globalisation dans un monde multiculturel
Prof. Danilo Zolo, professeur de Philosophie du Droit, Faculté de « Giurisprudenza » , « Università degli Studi » de Florence
- Prospectives sociales et politiques sur la globalisation et la culture
- Globalisation et tutelle des patrimoines culturels nationaux
- L’Union Européenne comme nouvel acteur international
- Globalisation et culture.
Les étudiants devront suivre un total de 180 heures de programme entre vidéo leçons et exercices pratiques on-line . Les cours seront fréquentés via Internet ousur la télévision satellitaire. Avec les professeurs des différentes universités participantes, on a déjà programmé qu’ils assumeront le tutorat on-lin,.. Les examens auront lieu dans les universités de provenance.
Le Master sera porté à terme par la préparation d’une dissertation finale (10.000 – 12.000 mots), dans laquelle l’étudiant devra démontrer sa capacité de s’orienteret de traiter les thématiques enseignées.
Le tire est délivré parUNINETTUNO, et sera contre-signé par les respectives Universités MEDA qui ont assuré le tutorat.
Le Mastère contient un total de 60 CREDITS, il est géré par UNINETTUNO et il est fonctionnel pour la préparation des étudiants MEDA qui veulent fréquenter un Mastère en Etudes Européennes dans les Universités associées avec UNINETTUNO ou bien dans une Université qui participe à la Jean Monnet Action.
B.3 Langues
Les langues du Mastère sont l'anglais, le français et l'arabe.
B.4 Destinataires
Le cours s’adresse aux citoyens des pays et des territoires MEDA, qui possèdent une licence ou qui suivent des études universitaires, de préférence en Science Politique, Sociologie, Jurisprudence, Histoire et Economie.
Tout de même, on prendra en considération les applications provenant de toutes les facultés.
Les étudiants devront démontrer une bonne connaissance de l’anglais ou du français.
